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課桌椅行為與環(huán)境有效協同互動

來源:課桌椅http://m.rthwudlx.cn/ | 發(fā)布時間:2024-12-18 | 瀏覽次數:

    課桌椅用行為與業(yè)務課桌椅“雙戰(zhàn)略模式”。課桌椅戰(zhàn)略轉型的過程,是課桌椅廠家的業(yè)務戰(zhàn)略體系、行為戰(zhàn)略體系共同按照戰(zhàn)略目標、課桌椅經營理念、課桌椅核心價值觀的要求協同改變、協同重組的過程。因此,課桌椅廠家在推進戰(zhàn)略轉型的過程中,必須關注課桌椅“雙戰(zhàn)略體系”的協同互動。

    課桌椅從轉型戰(zhàn)略的制度流程的角度,要保證課桌椅業(yè)務戰(zhàn)略體系按照課桌椅廠家的轉型目標、課桌椅戰(zhàn)略理念、核心優(yōu)勢、課桌椅核心價值觀要求重新建立,更要保證課桌椅廠家的課桌椅市場定位、業(yè)務模式、關鍵成功要素與各級員工的課桌椅行為目標、行為能力、課桌椅行為激勵和行為環(huán)境有效協同,這樣才能夠實現將業(yè)務要求落實為課桌椅員工有效行為的目的。文章來源:課桌椅http://m.rthwudlx.cn
 

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